星川高中新闻社特辑–学校的七不可思议传说

其一：发泄室
你知道吗？我们学校有个发泄室
虽然学校的教师们都说发泄室因为效果不好被拆除了，其实不是这样的
发泄室是聚集人类负面情绪的地方
所以，因为负面情绪发泄室变成了死亡的聚集地
之所以要拆除，则是因为累积的负面情绪创造出了一个怪物
半夜还留在学校的学生们哟，请小心不要走进发泄室哟
那里，是怪物的巢穴
一旦被怪物吞没，就再也出不来了哟

其二：怨念的黑色鬼手
那是由负面情绪积累而诞生的东西
据说他们来自于另外一个世界
人类的负面情绪使他们渴望同伴
因此如果和他们太过亲密的话就会被拉进他们的世界
那是，负面情绪满溢的，怪物的世界

其三：虚空人形
所谓的死不过是肉体上的死罢了
即使肉体已经死亡，精神也会继续留存在这个世界上
星川高中奇异的地脉则可以将这些精神实体化
正常的精神是不用担心的，随着时间的流逝他们会渐渐消失
但是，负面情绪不一样
负面情绪积累太多的话，死后就会变成虚空的人形
所以，如果要死在学校的话
请至少要开开心心的死掉哟
（不知哪里找到的附页：
不要和怪物对上眼睛
不然，你就会被拉进他们的世界
一旦被拉进那个世界的话，说不定就会……
……请关注本社记者山本爱子的后续报道！）

其四：布偶熊
学校的走廊上偶尔会看到一个脏兮兮的布偶熊
定睛细看时，你便会发现那个布偶不见了
其实它一直都在那里
布偶并不是它的本体
完成它的请求可以让身体稍微变得轻松
然而，如果他要求你别踩它时……
请努力……避开它的本体哟……

其五：表里镜
怪物的世界，就是负面情绪的世界
往返于那个世界的方法其实是有的
夜晚的镜子映照出自身负面情绪的同时也会连接上那个世界
通过镜子，就可以在两个世界间穿梭了
小心哟
如果稍微不留意的话，你就会永远的留在那个世界回不来了呢

其六：哭泣婴孩
前一段时间，S老师一岁大的女儿死在了化学实验室，这件事情大家应该都知道吧
虽然警方以意外食用化学室的毒物结案，但是真的是那样的吗？
案发当天，一岁多的小女孩为什么会出现在化学实验室？
她又是如何吞下了凭她自己一个人完全无法得到的毒物呢？
经过我的调查，我认为，她的死应该是七个怪物所致
事件当天，学生会的七名主要成员并没有出现在惯常的地方
根据调查。那一段时间这七个人似乎经常会聚集在化学实验室打闹
所以，我个人是认为她的死应该和学生会的七名成员有关
然而，经过调查后发现，这七个人事发当天都有完整的不在场证明
果然是我想多了……？还是……现场出现了和他们一模一样的人？

其七：怪物的历史书
那是，即使是科学力量发达的今天，仍然无法解读的灵异现象
无视了物理、化学法则，以这片土地的灵力为基础，提取某个人脑内的记忆所创造的平行世界，那便是，怪物的历史书
目前我们所知道的关于怪物的历史书的信息只有以下几点：
1.它是自古以来就流传下来的灵异现象，并不是在星川高中建校以后才诞生的
2.被提取记忆的人将会失去这部分记忆，这部分记忆将被怪物的历史书以歪曲的方式重现
3.当被提取记忆者找回丢失的记忆后，怪物的历史书便会崩坏，所有闯进怪物的历史书之中的人都能获救
4.星川高中的怪物的历史书创造的平行世界中，会出现一名不存在于记忆中的少女

封底：
制作策划：星川高中新闻社
总编：山本爱子
协力：小岛元